“不行，”肯说着伸手要我的纸条，“上一次我是试验对象，这次我来当老师，你们说感受，如何?”我们一致同意。下面就是肯念的句子以及“学生们”——玛丽亚、简和我的感想。
教师：(责备和指责)你又忘了带铅笔?那用什么写?现在我们不得不停下来，浪费大家的时间，给你找支铅笔。
学生的反应：我感觉受到了侮辱。
我总是有错。
老师真小气。
教师：(嘲弄)你真是太蠢了，交作业的时候居然没在上面写名字。
学生的反应：我恨你!
我做什么都不对。
我想我是很笨。
教师：(威胁)如果我再看见谁吐口香糖，马上拉出教室，速度快得让你们头晕。要是再有这种行为，你将被勒令停学。
学生的反应：我不信。
我才不管呢。
我很害怕。
教师：(命令)不要说话了。把笔记本收起来，摆成一条直线。好了，快点儿!
学生的反应：我不是你的奴隶。
我偏要慢点儿。
你当初是怎么走出这所监狱的。
教师：(说教)折断约翰的钢笔是不对的。如果有人折断你的笔你会喜欢吗?别人借东西给你，你应该好好爱护，就像你希望别人爱护你的东西一样。难道现在你不觉得应该向约翰道歉吗?我希望你这么做。
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