《中国人教子有问题》(一)家庭教育职能问题
别做应试教育的帮凶
当素质教育的呼声日益高涨，而且被教育部门当做一件实事来抓时，减轻青少年学业负担的伟大工程开始像模像样地搞起来了。据说，如果一旦发现哪些校长还热衷于给学生课外补课的话，那么上级管理部门就要让他们“下课”。照这样严厉惩治下去， 应试教育走到尽头的日子就不远了。
别做应试教育的帮凶
我们应该为所有的孩子和家长拿到了可以随时兑现的减负支票击掌欢呼。
但是且慢!
应试教育就像一个修行千年的魑魅，阴魂始终不散。有个在某市教育部门多年担任领导的老专家，曾经向在重点高中就读的学生询问：学业减负后是不是觉得高兴和轻松些了?压力是否不再大了?那些身为尖子生的孩子众口一词，说得非常干脆：“只有白痴才会去相信那些减负的说法!”
青少年学生都明白个中的奥秘。高考这根指挥棒，使得学校与学校、老师与老师、家长与家长、学生与学生，在竞赛中相互提防，暗中较劲。是啊，校长要政绩，家长要孩子的前途，结果减负到头来是越减越重。
且看名义上减负，实际上却变着法子增负的咄咄怪事：
明明是学校变相组织学生集体补课，让学生在寒暑假期间都照常到校上课，却美其名曰“冬令营”或“夏令营”;明明是某些民营办学机构举办以名校退休教师领衔的恶补学习班，却被贴上了素质教育的标签。可怜的孩子们被自己的父母强制送进上述名目繁多的“集中营”。
由于众所周知的原因，中考在人们的眼里比高考的竞争程度更为惨烈，因为考进市重点中学，不啻一只脚踏进了“一本”高校的大门。因此，应试教育的负面效应，在中考前就日益凸显出来。
