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《如何说 孩子才肯学》书评

[2008-04-22 09:55] 作者: 佚名 出处:pckids 录入: shenjietu
导读: 《如何说 孩子才肯学》由四位作者共同完成。其中阿黛尔•法伯(Adele Faber)和伊莱恩•玛兹丽施(Elaine Mazlish)是美国著名的亲子教育沟通专家,经常在美国各地举办讲座。她们为父母写的书《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》已经创下300多万册的销售记录,并且被翻译成30多种语言文字。

  对于今天的这代孩子,作者们觉得她们还负有另外一个责任。从前,孩子们不会面对如此多残暴的景象;也没有孩子会亲眼目睹这么多强烈的殴打、枪击、爆炸事件;家长们也从未有如此迫切的需要去告诉孩子们,分歧可以通过彼此真诚和尊重的交谈来解决。这是她们能够给予他们,防止他们自我伤害的最好保护。当挫折和愤怒不可避免时,不是去拿武器,而是回想他们生活中重要的人对他们说过的话。

  带着这种信念,法伯和玛兹丽施开始写作,美国和加拿大地区的父母、老师和心理健康专家,为她们提供了很多怎样在家中和工作中实施沟通技巧的实例。三年的时间,经多次修改,最终完成这本《如何说 孩子才肯学》。她们总结了《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》一书的指导原则,列举了学习过程中主要的有关态度和语言的具体事例,展示了如何营造情感氛围使孩子感觉安然从而可以敞开心扉。她们还阐述了如何让孩子学会有责任心和进行自律的锻炼,提供了许许多多的方法鼓励孩子们相信自己,相信自己的梦想能实现。

  帮助所有的家长和老师去激励生活中的少年,使他们变得更坚强,这正是本书写作的初衷。

行之有效的沟通技巧来源于广泛的实践活动

  内容简介

  这是一本引进版权翻译出版的美国亲子教育的畅销书,这也正是我们广大中小学教师和家长所期盼的教子读物。书中既有非常先进的理念,又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中,积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说 孩子才肯学》中,她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧,激励孩子进行自我监督、自我约束,最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性。

  (本连载授权PCkids发布,未经许可,不得转载)

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