(授权发布,严禁转载)
III 不要问太多问题
反例
老师觉得你的作文怎么样?数学考及格了吗?有人放学后找你来玩吗?没有?为什么没有?
不要问太多问题
很高兴看到你回来。
反例
聚会玩得好吗?都谁去了?他们是不是都盛装出席?你们吃什么了?你和谁在一起?
不要问太多问题
回来了!
问太多问题会让人感觉私人生活被侵犯。孩子们想说的时候,自然会和你说。
尽管刚才所列的许多技巧看似容易,但实际上没一样简单。需要我们下决心,多用这种方式和孩子交流来培养他们的独立意识。
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III 不要问太多问题
反例
老师觉得你的作文怎么样?数学考及格了吗?有人放学后找你来玩吗?没有?为什么没有?
不要问太多问题
很高兴看到你回来。
反例
聚会玩得好吗?都谁去了?他们是不是都盛装出席?你们吃什么了?你和谁在一起?
不要问太多问题
回来了!
问太多问题会让人感觉私人生活被侵犯。孩子们想说的时候,自然会和你说。
尽管刚才所列的许多技巧看似容易,但实际上没一样简单。需要我们下决心,多用这种方式和孩子交流来培养他们的独立意识。