给奇奇妈妈的建议
给奇奇一些引导和帮助
由于奇奇胆子比较小，交往经验不足，所以作为“受欺负”的弱者，他在可能不敢去面对“欺负”他的孩子。
这时，奇奇妈可以适当地进行引导或者提供帮助。及时给予奇奇一些安抚和情感支持，鼓励奇奇尝试自己去解决问题，可以给奇奇一些建议，让他自己可以挡、可以躲、也可以面对面地据理力争。总之要避免自己受到身体上的伤害。切忌不要让宝宝一味地退缩或报复性还手，要鼓励宝宝学会宽容。同时让孩子想想自己是不是也有不对的地方，引导孩子站在别人的立场上想问题，这样就会避免或化解冲突。
温馨提示
在引导孩子的时候，父母千万不要强迫孩子一定要怎么做，而是应该让孩子通过自己的思考，学会灵活运用各种社会交往的技能和策略。
让奇奇自主解决冲突的机会
在奇奇“受欺负”时，只要身体上没受到过大冲撞，妈妈就不要着急介入。如果奇奇每次受到欺负都来向大人求助，妈妈都又帮他解决问题，久而久之，奇奇就会依赖大人，他就会把“向大人求助”作为惟一的方法，这就不利于他独立个性的发展。妈妈应先尝试当“旁观者”，在关注事态发展的同时，放手让奇奇自己去处理。不少家长的经验是，一旦放手让孩子自己去改变受欺负的困境时，他们就会开始思考，尝试运用自己的方式和策略去保护自己。比如不再任凭对方拍打，或者学会用手挡住对方保护自己，或者暂时躲开；学会用“你再这样我就不跟你玩了”、“你要再这样我就去告诉老师”等语言表示强烈的抗议，或者用声音震慑对方。并和对方理论，和对方沟通和协商等方法来保护自己。当孩子发现自己也能解决矛盾冲突时，胆子就会变大，会敢于面对那些“欺负”自己的小朋友，社会交往能力也会由此逐渐提高。
告诉奇奇矛盾是正常现象
学龄前孩子在交往过程中，打打闹闹是很正常的，是他们“以自我为中心”的表现。其实在这些矛盾和冲突中，孩子也开始慢慢地了解别人和自己会有不同的立场和意愿，开始寻求和掌握解决争端的方法，学会思考、沟通、表达和协商，开始学会合作、妥协、分享，并学会与人友好相处。
