liujune0117：据目前的研究证明了从孩子出生的0-3岁期间对孩子智力的开发是非常重要的，父母首先要要正确理解智能的内涵，智力包括了理解力、想象力、观察力、注意力和创造力;接着要发展孩子的动作，孩子动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关;紧跟着要注意3岁前孩子的语言的发展，语言是智能发展的基础;不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展。
如果宝宝出现了烦燥的情况，这表明孩子需要更多的安慰和拥抱，以打骂的方式解决，虽然孩子暂时因为害怕你而压抑了情绪的释放，但是以后会用其他方式表露出来，对孩子的心理不好。
温馨提示：宝宝在这个时期比较敏感，首先，家长一定要克制自己的情绪，不能随便发火、惩罚孩子，更不要打骂孩子，因为这种没耐心的专制的做法只会令孩子更加反感。成人的束缚、压制，会使孩子觉得难为情，受到威胁，他们就会更执拗。社会心理学的研究表明，当成人与子女间以民主方式进行交往，可以互提意见时，对孩子的独立性的培养大有好处，在管束压抑的气氛中，是很难培养出创造性人才的。
第二、查找原因，要考虑到当时的情况和孩子的心情及能力，不必强求。要想到，有些事孩子是可以独立去做的，有时他需要成人的帮助，而有些事你可以和他一起做。如，5岁的孩子可以独立收拾玩具了，如果他玩完后不去收拾，你应该劝导他：“好孩子应爱惜玩具，玩完了应该收拾好，布娃娃在看你哪!”对待3岁的孩子，你可以和他一起收拾玩具，而两岁的孩子，根本不会收玩具，你就不必强求了。
孩子的执拗有的是成人娇宠养成的，家长平时应该注意，不该顺从他的地方一定不要迁就，如果迁就了这一次，就会留下隐患，助长他以后多次的执拗。但当孩子的情绪发作时，要安慰孩子，切记不要谴责孩子的行为，耐心是最重要的。
推荐阅读:与固执宝宝的耐力谈判 蒙氏活动揭秘:孩子的个性怎样去培养
