3.买些厚点的书。到3岁时，大部分孩子都已经能适应有更多文字和更复杂插图的书了。最适合这一年龄段的是图画书，上面的图画常会让孩子们想了解更多的细节。与此同时，情节因素也会让孩子们发笑或者预测故事的下一步发展。
4.适时提问。阅读时可以尝试给宝宝们提一些问题，例如，你觉得接下来会发生什么？为什么小兔子拿走了胡萝卜？你认为他对爸爸撒谎好不好？诸如此类。
5.常去图书馆。图书管理员通常可以推荐最受欢迎的图书，这样你就可以丰富家里的图书了。当然，让宝宝自己选择图书，会让他对自己选中的书更有兴趣。
6.不要强迫宝宝。一些宝宝喜欢大量阅读，但另一些不喜欢。父母要鼓励他们阅读，但不要强迫。
7.自己也要读。如果父母自己都不喜欢阅读，那宝宝们为什么要读书呢？
选择什么样的图书？
1.书中图画耐人寻味。比如，夏洛特•德马顿所著的《黄气球》就是这样的一本书。仔细观察《黄气球》里的每一张插图，寻找其中不见了的部分，能给宝宝们带来莫大的乐趣。
2.经典著作。新书很好，但父母也要为宝宝们找出儿童文学里的经典之作。这些经典著作里，都有吸引儿童的成功之处。
3.选择源自电视节目的图书。以令人喜爱的电视节目或电视角色为基础的图书，能够让故事里的人物更鲜活。（以上3篇文章均由周文渊编译）
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上幼儿园以后
孩子们为什么爱读书？
阅读很有趣；与朋友们阅读相同的书，会让他们感觉自己是团体的一部分；如果读了一个系列中的每本书，他们会觉得骄傲。
他们能学到什么？
怎样阅读；如何一章接一章地读完一本故事书；如何运用自己的想象力。
父母能做什么？
1.不要扮演老师的角色。如果孩子喜欢的话，父母当然可以按部就班地逐字逐句阅读。但是并非所有孩子都喜欢这样。因此不要把为他们读书搞成一种阅读训练。
2.准备各种主题的图书。
3.容忍他们好动的毛病。如果孩子好动，就让他们听的时候再干点别的事。
4.精心挑选图书。挑选符合整个家庭价值观的图书，和孩子讨论这些价值观。
5.阅读时要保持轻松。阅读很有趣，不到万不得已，父母们不要把它搞得像件苦差事。
如何挑选图书？
1.优先考虑图画。图画可以为宝宝提供视觉线索，有助其了解文章内容。
2.图书的章节要短，句子要短。这样容易让一个小读者不时地得到成功阅读的激励，一章一章读完全书。
3.真实的故事。岁数大一点的孩子对世界如何运行的理解也更全面，这意味着他们已经准备好阅读更多与己有关的故事情节了。
4.尊重他们的兴趣。读自己感兴趣的书，会让孩子有种成长的快乐。
5.选些你小时候喜欢的书。把你儿时的美好回忆转变为孩子激动的发现，这也会让你感到乐趣无穷。
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